全面筑牢安全防线 确保校园安全稳定

 新闻资讯     |      2020-03-10 21:42

受主任的安排,我与各位进行教育安全、稳定工作的分享与交流。《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发﹝2017﹞35号)强调:“校园应当是最阳光、最安全的地方。加强中小学、幼儿园(以下统称学校)安全工作是全面贯彻党的教育方针,保障学生健康成长、全面发展的前提和基础,关系广大师生的人身安全。事关亿万家庭幸福和社会和谐稳定。”结合本人九月份参加的全省学校稳定、安全干部培训班的学习心得与局综治办的工作经验,下面我代表综治办与大家分享三点,希望对各位有所帮助。

各位每月按照局综治办下发的学校安全隐患排查表进行了全面、无死角的排查,记载详细,整改得力。相关权威部门的列举学校主要安全隐患有100多项,根据我县学校安全隐患排查表及现状,我统计为60项。

校内45项、校外15项,其中校内有大门7项、操场2项、教学楼5项、实验室3项、食堂7项、宿舍8项、小卖部(商店)4项、图书馆5项、其它场所4项;校外有大门口6项、校车7项、车船2项等共60项。今天不能一一叙述,着重对学校大门与宿舍部分进行讲解。

先看入口关:18年下半年,我县所有学校都装了一键报警系统,相当一部分学校已安装校园监控系统。装好了,我们一定要知道使用,并定期进行检查。一键报警有一个对准校门口的高清摄像头,并与县公安局110联网。也就是说如果学校遇到了恐暴分子的袭击,只要按一下一键报警上的那个按钮就及时报告到了县公安局110。学校的监控系统要定期进行检查并做好记录,如发现问题及时向相关人员反映进行维修。不能等到出了安全问题,去查监控,结果监控已经坏了。

按要求配齐保安,目前我县整体状况是:县直中学部分向县保安公司购买了保安服务,乡镇中学及部分中心完小请了专职门卫,大约60岁左右,村小与教学点没有专职门卫。各类教育法律法规都明文规定,校长是学校安全第一责任人,必须在学校安全工作落实资金、落实人员、落实措施。所以各学校要克服资金的困难,到专业保安企业购买安保服务,将安全主体责任通过服务购买的方式交给了安全服务企业。一定要请有保安资质的、年轻一点的、身体健康、责任心强与思想素质好的同志担任,否则有的学校请个门卫等于是背了一个包袱。我市某幼儿园(民办园)发生的幼儿园门卫(园长自家亲戚充当保安)性侵幼儿的事件。

为确保师生生命安全,学校必须进行封闭式管理,来访进行详细登记。封闭式管理体现在门卫处,一是门二十四小时关闭,除了人员与车辆必须出入时。村小、教学点与没有专职门卫的学校学生在学校一定要时刻把校门锁好。如果校门敞开,最强有力的门卫也发挥不了第一道头关卡的作用,更不用说各校请的那些60岁左右的门卫了。二是门卫要严格按照“一问二查三联四登记五放行”工序进行操作,而部分学校门卫要么只登记局里检查的,要么摆出“他要进去,他是熟人,他是家长”样子,不用登记,甚至有学校政教处为了应付局里检查,教门卫在登记表上造假。三是培养门卫要有门卫的敏感性,染发的青年门卫是不能进学校的,哪怕是某某学生的哥哥或姐姐;放学时有三五成群的青年或特殊车辆等在校门口逗留,门卫一定要及时告知学校政教处以便处理。元月12日,我到邻县某中学,当日值班保安有2位。进校园时对我进行了详细地询问、查看身份证并与我表妹电话联系,然后再按要求登记放行。一切都是隔着门窗进行的,出来的时候,门卫一直敲打着我的车窗,我不得其解,原来检查是否带学生出校园了没有。这里就有值得我们学习的好多地方,当然这也是深刻的原因,等下再讲。

门卫室按国家保安要求,闲杂人员不得滞留,更不容许在门卫室聚集不三不四的闲聊、打牌赌博。门卫尤其是学校保安要以大门口为中心开展反恐怖演练,学会当恐怖真正来袭时,门卫、保安知道如何应对。

宿舍8项:宿舍的消防设施是否齐全,如消防栓、灭火器、应急灯、出口标识等,灭火器是否是按照每20米设置安置点,每个安置点是否按2个灭火器配备。按消防要求,宿舍必须有两个消防通道,而且必须畅通,特别在消防演练时更有必要。有的学校宿舍有两个通道,但平常进出只有一个通道,另一个通道的大门长期被锁住,这样是不行的。

必须要有专职的宿管员,女生宿舍宿管员须为女性,这也包括男宿管员不能掌握女生宿舍的大门钥匙,女生宿管员的老公不能住到女生寝室里的宿管员房间里。宿舍管理制度必须齐全、严格,班主任或值班老师查寝、宿管员每晚坚持查两次及以上寝室,这不仅仅是确保学生的安全,而且也是为了让学生休息好从而有足够的精力进行第二天的学习。刚才邻县某中学门卫为什么管理这么严格,2018年下半年有一晚自习后,一寄宿女生未进寝室从校门遛出,校外两男生骑着摩托车来接。在开往县城的方向,结果出了较大交通事故。当事人受到了处理,该女生班主任:当晚查寝室,但未落实。什么意思?寝室熄灯前,班主任查寝并签字,但学生具体到了多少,到了没到,班主任心里没有一本账。政教处主任:门卫管理松驰,不是通学生却在下晚自习后出了校门。护学岗老师:当晚护学岗老师没有到位。同志们,严格安全管理应该是一种常态,而不是在付出如此沉痛代价才想起来要做。

校园安全隐患时刻存在着,哪怕刚刚检查还是安全的,下一秒、下一分可能就不安全了。所以我们必须知道学校存在哪些安全隐患,做到排查不留盲区,发现隐患及时整改,做到不留空档、不留死角。对于不能及时整改到位的隐患,一要上报相关部门争取及时解决,二要做好相关防范措施,确保师生安全,三要加强对师生安全教育并做好记录。

进一步提高思想认识,切实树立“安全重于泰山”的思想,对安全工作保持高度的敏锐性和责任感,安全工作的目标和任务明确了,要想不触“红线”,守住“底线”,关键还在于落实,没有落实一切都是空谈。因此安全工作贵在“抓小、抓细、抓长、抓常”,就是对安全工作要从小处抓起,大处着眼;要把安全工作做细、做深,不马虎,安全工作要坚持长期抓,不动摇。坚持安全工作经常抓,不放松。对于安全工作一定要检查到位、整改到位、督导到位,各个岗位都有安全责任,都有防范措施,都有安全制度。对于安全隐患排查不能应付,不能马虎,隐患就是事故,安全无小事,一根烟头可酿成大火,一根电线头也可酿成惨剧。因此安全工作要经常查、认真查、仔细查并加以落实。发生在我们身边的一件事有人清楚:孩子在外上班,各方面表现好,就是与那门卫发生了矛盾,一直耿耿于怀。某日上班期间回到老家,父母亲在忙,没有说什么话就转身上车返回单位上班。临上车前连喊了三声妈妈,在家里多保重,但父母亲都没有在意。回到单位买了把刀把门卫捅了,如果多份心眼,也许这个事就避免了。这就是我们讲的安全工作上的敏锐性。

痕迹管理是什么?我认为是白纸黑字!“抓铁留痕,踏石留印”,开学在明阳学校班主任培训会议我讲了这点。痕迹管理不是追求痕迹化,一是安全工作的需要,安全工作管理人员对自己做的安全工作必须记下来,这是安全工作对每一位的要求;更是保护自我的需要。学校安全工作难免不出问题,一旦出了安全问题法律责任怎么划分?2010年7月1日施行《侵权责任法》规定:第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。”这就要求学校举证?看学校的制度,制度都没有,会有按制度做的工作吗?看你的监控视频,你做没做一目了然。看你所记的,雁过留毛。问学生,诚实的学生会如实反映事情的经过。也许会造假,但假的一定会查得出来。看一看这两个案例。那么怎么做呢?一是记在安全工作手册、班主任工作手册上,按日记、按事记并对事写下自己的反思!但有时没有带手册但又怕忘记,记在手机上的随手记、便签或说说里。

新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是2014年5月,是一种趋势性、不可逆的发展状态。

微信工作群多:先看看我的: “教育安全管理工作群”,“市学校安全综治工作群”、等11个工作群两个不能写上来的,还有,每日不仅要随时关注这些群的信息,包括周六、周日,还要及时回复这些群的信息。

回复多多:当我下发某通知到“安全管理工作群”中时,我还要收信息,没有及时回复的我还要催,催还没回的还要单独发,单独发还不回的话,我又要打电话直到回复。前面因冰雪天气各校要按时报平安有个别学校不理解,我去年到综治办后做得第一件事是打开电脑,向市局安全科报平安,每天如此。你问我烦吗?烦!后来不烦了,因为这是工作所需!尤其是2018年10月《人民日报》的一篇题目为《及时回复也是一种美德》更让我想通了。

通知或文件多:我在5月25日收到九个文件,市局下六个,还不算简单的文字通知。如果全部下发到各校,可想各位的工作量是多大,但综治办经常把这些文件的精神整合到一起再下发到各学校。安全工作如果没有做好,问责心里有愧;如果做好了,问责也问心无愧。

安全工作事多、事杂,责任压力山大,学校无大事,站在安全的角度,处处是大事。学生有没有考上重点本科、重点高中已不重要,2018年中考、高考成绩已不向全社会公布了。尽管国家已放开了二胎了,但学生的安全与健康无时无地不摆在首位。安全工作没有时间性,校园安全工作有些随时就要布置,不管是吃饭还是半夜时间。如天气变化要马上向各学校通报,哪怕是晚上十二点也要及时向转发并安排。我们在座各位是全县各学校校园师生安全稳定的中坚力量,课务重、工作量大,而安全工作责任重大。而上级政府与部门有时有许多工作尤其是一些临时性的工作,九点钟布置十二点要完成,而这些工作又不得要各位去完成。所以大家要多份理解,多份支持。

各位领导,以上是我代表综治办与大家分享、交流的三个方面的意思,如有不妥之处,请批评指正。主管局长说过:昨天安全了,今天重新开始!如果给你一个60岁的许诺,我们必须锻炼好身体;如果给我县教育一个平安与稳定,我们必须付出切实的行动。最后,祝我县教育2019年平安、稳定,祝各位安康!